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L’educazione finanziaria è fondamentale affinché i bambini acquisiscano un’alfabetizzazione finanziaria e siano, quindi, in grado di gestire il denaro in modo responsabile. Questo presuppone che i bambini conoscano e comprendano il concetto di «denaro» e le sue tre funzioni fondamentali. Quando i genitori e i tutori sostengono attivamente i figli in questo processo, si parla di educazione finanziaria.

Usate i momenti della vita quotidiana per spiegare a vostra figlia o vostro figlio le tre funzioni fondamentali del denaro.

Modalità di pagamento: il denaro è un mezzo di scambio e di pagamento. Può essere utilizzato per pagare e acquistare prodotti e servizi, facilitando così gli scambi commerciali.
Esempio: giocate al negozio con vostra figlia o vostro figlio. Date loro denaro finto che possono usare per pagare, proprio come in un negozio.

Unità di calcolo: il denaro è un’unità di calcolo e può essere utilizzato per misurare e confrontare il valore di beni, servizi e attività in modo standardizzato.
Esempio: alla cassa lasciate che vostra figlia o vostro figlio scelga le monete e paghi l’acquisto. Anche stimare e confrontare i prezzi in negozio aiuta a capire il valore del denaro.

Deposito di valore: il denaro può essere conservato e utilizzato in un secondo momento, in modo da risparmiare valore.
Esempio: introducete un salvadanaio da riempire con denaro, vero o finto, idealmente trasparente e con compartimenti diversi per obiettivi di risparmio diversi. Potete anche utilizzare semplicemente dei barattoli vuoti.

Come possono i genitori sfruttare le finestre di apprendimento dei loro figli nella vita quotidiana?

I genitori e i tutori svolgono un ruolo centrale nel percorso di alfabetizzazione finanziaria. I bambini imparano soprattutto osservando, ponendo domande e partecipando attivamente alla vita quotidiana. L’ascolto attento e la disponibilità a rispondere alle domande creano le condizioni migliori per un processo di apprendimento efficace. Sfruttate la naturale curiosità dei vostri figli, soprattutto nell’età in cui pongono sempre tante domande, e le relative finestre di apprendimento come introduzione all’educazione finanziaria sostenibile. Il modo più efficace per imparare è il gioco: i giochi di ruolo come giocare al negozio promuovono la comprensione e sono divertenti allo stesso tempo.

I nostri principi pedagogici sono stati sviluppati da esperte ed esperti e vi aiutano a guidare vostra figlia o vostro figlio in modo significativo e a utilizzare in modo mirato le finestre di apprendimento.

1. Conversazioni alla pari

Create un’atmosfera di apprendimento positiva con una comunicazione rispettosa, un ascolto attivo e un interesse genuino. I bambini imparano osservando: per questo è fondamentale che voi genitori diate un esempio credibile dei vostri valori nella vita di tutti i giorni, soprattutto per quanto riguarda i consumi, la responsabilità e la convivenza.

2. Consentite gli errori e usateli come opportunità di apprendimento

Create una cultura costruttiva nei confronti dell’errore consentendo a vostra figlia o vostro figlio di commettere errori, riflettendoci insieme e non limitandovi a correggerli. Se affrontate apertamente i vostri errori, anche quando spendete denaro, dimostrate un atteggiamento corretto e create fiducia. In questo modo create situazioni di apprendimento in cui i bambini vedono come possono assumersi delle responsabilità e crescere grazie all’esperienza.

3. Usate le finestre di apprendimento per l’educazione finanziaria

Le finestre di apprendimento per l’educazione finanziaria si aprono quando i bambini mostrano interesse spontaneamente, ad esempio ponendo domande come «Perché costa così tanto?» o quando vostra figlia o vostro figlio esprime desideri di consumo nella vita quotidiana. Questi contesti di apprendimento offrono un’opportunità naturale per parlare insieme di denaro, valori e decisioni in modo adeguato all’età e senza forzare l’apprendimento. A seconda dell’età e dello sviluppo del bambino, esistono diverse finestre di apprendimento che possono essere utilizzate in modo ottimale per l’educazione finanziaria.

4. Imparare significa fare

I bambini imparano in modo più sostenibile quando possono fare attivamente le cose, che si tratti di usare bene la paghetta, di pagare alla cassa, di risparmiare per raggiungere un obiettivo o di andare in banca per la prima volta. Infatti, facendo, decidendo e sperimentando da soli, sviluppano una comprensione diretta del denaro, rafforzano la loro fiducia in se stessi e sperimentano una reale autoefficacia.

5. Dal semplice al complesso

I bambini sviluppano al meglio l’alfabetizzazione finanziaria quando vengono guidati passo dopo passo dai concetti più semplici a quelli più complessi, dal risparmio per un piccolo giocattolo alla pianificazione a lungo termine per i desideri più grandi. È fondamentale dare obiettivi di apprendimento adatti all’età, fare esperienze quotidiane e prendere sul serio le domande e le azioni dei bambini, perché se si sottovaluta il bambino e non ci si fida di lui, voi genitori perderete preziosi momenti di apprendimento.