Nature

Tu as besoin de

  • Feuilles A4 (p. ex. des feuilles de brouillon, de papier journal ou du papier 脿 imprimer)
  • 2 morceaux de carton format A4
  • Une perforatrice
  • De la ficelle ou un ruban
  • Feutres ou crayons de couleur
  • Ruban adh茅sif
  • Des enveloppes pour tes trouvailles

Voil脿 comment faire

1. Superpose toutes tes feuilles de papier et perfore le tas en son milieu (en fonction de la fa莽on dont tu veux fabriquer ton carnet, tu peux perforer tes feuilles dans le sens de la longueur ou de la largeur).

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2. Perfore tes morceaux de carton au m锚me endroit et intercale tes feuilles entre les deux.

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3. Place un morceau de ficelle dans chaque trou et fais des n艙uds pas trop serr茅s, de fa莽on 脿 pouvoir ouvrir enti猫rement ton carnet.

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4. D茅core ton carnet 脿 ton image! Par exemple, en utilisant des tampons, de la peinture, des dessins, des photos ou des d茅coupures de magazines.

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5. Colle de vieilles enveloppes dans ton carnet afin de conserver les tr茅sors que tu auras trouv茅s dans la nature.

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6. Pars en balade et observe les plantes et les animaux que tu croises sur ta route. Quand fleurissent les fleurs? As-tu trouv茅 un nid d鈥檕iseau? Quels insectes peux-tu voir? Conserve toutes ces informations dans ton carnet nature.

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L鈥檃stuce de Topsy

  • Emporte ton carnet avec toi aussi en vacances
  • Collecte des mat茅riaux et laisse-les s茅cher dans ton carnet (par exemple des feuilles)
  • Ramasse des plumes, des coquilles d鈥檈scargots et dessine-les
  • Assieds-toi dans un parc, dans un jardin ou en for锚t et dessine ce que tu vois
  • Retourne dans ce m锚me endroit 脿 diff茅rentes p茅riodes de l鈥檃nn茅e et regarde attentivement: quels changement peux-tu observer chez les animaux et les plantes au cours de l鈥檃nn茅e?

Deviens plus malin gr芒ce 脿 Topsy

Explore la nature gr芒ce 脿 tes 5 sens:

  • Connais-tu tous les sens que nous poss茅dons? L鈥檕dorat, le toucher, la vue, le go没t et l鈥檕u茂e? Emporte ton carnet nature et explore les alentours au cours d鈥檜ne balade en famille!
  • Choisissez un endroit que vous explorerez 脿 l鈥檃ide de vos 5 sens. Choisissez ensemble un objet que vous d茅crirez par la suite. Par exemple: une fleur, un fruit, une branche ou un escargot. Quelle odeur a-t-il? Douce, forte, fra卯che, bois茅e, humide, moisie, fleurie ou peut-锚tre pas d鈥檕deur du tout? Comment est-il au toucher? Doux comme la soie, souple, lisse, rugueux, satin茅, frais, chaud, visqueux, sec, mouill茅, lourd, l茅ger, etc.? Quelle est son apparence? Sa couleur, sa taille, sa forme ? 脡pais, fin, 茅troit, large, rond, dent茅, etc.? Peut-on l鈥檈ntendre, lorsque le vent le traverse ? Est-ce qu鈥檌l 茅met des sons ? Est-ce qu鈥檌l fait du bruit lorsqu鈥檕n le frotte ou le tapote par terre ? Quels genres de sons peux-tu entendre ? Sourd, clair, fort, faible, aigu, grave, aigrelet, etc.? Tu peux 茅galement faire ce petit jeu 脿 la fin de l鈥檃ctivit茅: une personne d茅crit un objet et la fa莽on dont on le per莽oit 脿 l鈥檃ide de nos 5 sens, puis les autres doivent deviner de quel objet il s鈥檃git. Peux-tu le d茅crire de fa莽on 脿 ce que tout le monde puisse le deviner facilement?